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Argomenti: Indagini OCSE
Educare al Digitale, educare con il Digitale
14/12/21
La nostra Newsletter di Dicembre contiene una riflessione sulle potenzialità del Digitale.
Ottobre, il Mese dell’Educazione Finanziaria
15/10/21
La nostra Newsletter di Ottobre propone una riflessione sull’Educazione Finanziaria in quello che è il mese che le viene dedicato.
I lettori del ventunesimo secolo
31/08/21
L’OCSE ha pubblicato un rapporto per fare il punto sulla capacità degli studenti di navigare nel nuovo mondo dell’informazione.
I ragazzi sono pronti a crescere in un mondo interconnesso?
17/08/21
Nel sesto volume sui risultati dell’Indagine PISA 2018, Are Students Ready to Thrive in an Interconnected World?, viene analizzata la Competenza globale.
Il ruolo della motivazione nella Scuola di oggi e di domani
09/07/21
Stimolare la motivazione all’apprendimento e l’interesse degli studenti è diventato oggi un imperativo categorico per la Scuola italiana.
Come formare alunni motivati e preparati
08/06/21
L’OCSE ha pubblicato un rapporto per identificare i fattori più importanti per la formazione e per lo sviluppo socioemotivo degli studenti.
Politiche educative efficaci per scuole di successo
26/01/21
In “Effective Policies, Successful Schools” l’OCSE descrive la governance nelle scuole dei Paesi e delle Economie che hanno partecipato a PISA 2018.
Uno sguardo sull’Educazione con gli indicatori OCSE
13/10/20
L’OCSE ha pubblicato il rapporto Education at a Glance 2020, che ci offre una panoramica sullo stato dei sistemi di istruzione.
La Scuola e gli alunni erano pronti per la didattica a distanza?
Un’analisi basata sui dati dell’indagine PISA 2018
12/06/20
Vediamo, con i dati dell’Indagine PISA, quali erano le risorse a disposizione per la didattica a distanza nel momento dell’emergenza covid-19.
I risultati dell’Indagine sulla Financial Literacy in PISA 2018
07/05/20
I risultati della Prova di Financial Literacy ci raccontano il livello di alfabetizzazione finanziaria dei quindicenni di 20 dei 79 Paesi ed economie che hanno partecipato all’Indagine PISA 2018.
