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Stanno per cominciare le Prove di Italiano e di Matematica per il grado 10. Ma come sono strutturate le domande e cosa chiedono di particolare agli studenti?
In quale direzione muoversi, quali risorse utilizzare perché un dibattito vivace non diventi un mero esercizio di critica privo di quella capacità generativa di soluzioni che è invece propria di un dialogo costruttivo?
L’Istituto ha attivato il progetto I dati INVALSI per un uso informativo, formativo e di miglioramento rivolto ai docenti di Scuola primaria e secondaria di I e II grado.
Il Presidente Roberto Ricci fa chiarezza rispetto ad alcune domande e perplessità che ogni anno accompagnano l’avvio delle Rilevazioni nazionali.
Gli insegnanti della Scuola primaria possono recuperare materiali per creare attività e far familiarizzare con il formato delle Prove sia attraverso il sito invalsi.it sia accedendo alla piattaforma gestinv.it.
Nell’L’Editoriale di INVALSIopen di questo mese il Presidente Roberto Ricci ci offre alcune riflessioni sull’importanza dei risultati ottenuti con le Rilevazioni nazionali e ci spiega a quali perché rispondono i dati.
In questo appuntamento con l’Editoriale di INVALSIopen ospitiamo le riflessioni di Renata Maria Viganò.
Il Report dell’OCSE, Education at a Glance 2022 analizza importanti indicatori come la crescita dei livelli di istruzione in Europa e in Italia.
La settima edizione del Seminario I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica si svolgerà dal 27 al 30 ottobre 2022 a Roma.
Le scuole hanno ripreso la loro regolare attività e l’INVALSI ha messo a disposizione due strumenti relativi ai dati nazionali 2021-2022. Questi sono il tutorial per la lettura dei risultati nazionali e gli open data relativi ai dati dello scorso anno scolastico.
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