Indagini Internazionali

CERI: ricerche innovative per un’educazione di qualità

25/02/22

Il Centre for Educational Research and Innovation (CERI) promuove progetti internazionali rivolti agli Stati membri e partner dell’OCSE.

Una mentalità dinamica può aiutare a ridurre i divari?

08/02/22

Un’indagine sui dati OCSE PISA ha cercato di comprendere se avere un mindset dinamico può aiutare gli studenti svantaggiati a colmare i gap educativi.

Apprendere per la vita
I punti salienti dell’OECD Skills Outlook 2021

25/01/22

L’OCSE ha di recente pubblicato l’edizione 2021 del suo Skills Outlook. Il tema principale di questo report è l’apprendimento permanente.

Apprendere ad Apprendere in prospettiva socioculturale
Presentazione del volume della collana INVALSI per la Ricerca

25/11/21

Il 24 novembre 2021 si è svolta la presentazione del volume Apprendere ad Apprendere in prospettiva socioculturale.

Ottobre, il Mese dell’Educazione Finanziaria

15/10/21

La nostra Newsletter di Ottobre propone una riflessione sull’Educazione Finanziaria in quello che è il mese che le viene dedicato.

L’educazione nell’era digitale per il benessere e la felicità

16/04/21

Nell’ambito del progetto 21st Century Children è stato pubblicato il report Education in the Digital Age: Healthy and Happy Children. Leggiamolo insieme.

Tutti vuol dire Tutti
Le evidenze dal Report Global Education Monitoring 2020

05/02/21

Il Rapporto GEM 2020 descrive i progressi compiuti a livello globale rispetto agli obiettivi relativi all’Istruzione contenuti nell’Agenda ONU 2030.

IEA Insider 2020: un anno di ricerca valutativa

12/01/21

La seconda edizione della newsletter annuale della IEA ci offre un’interessante panoramica sull’andamento dei propri progetti di ricerca nell’ultimo anno.

I risultati di IEA TIMSS 2019

08/12/20

I risultati dell’Indagine IEA TIMSS 2019 ci parlano dei livelli di competenza nelle discipline STEM dei ragazzi provenienti da più di 60 Paesi.

Le competenze degli adulti nell’Indagine OCSE PIAAC

04/12/20

OCSE PIAAC è un programma internazionale finalizzato alla valutazione delle competenze della popolazione adulta. Vediamo insieme come funziona.

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