Risorse per Insegnanti

I webinar INVALSI di Inglese

13/11/20

Nell’ambito del progetto Percorsi e Strumenti INVALSI, l’Istituto ha organizzato due webinar per la formazione dei docenti di Inglese.

Percorsi e Strumenti INVALSI per la valutazione formativa

30/10/20

Il progetto Percorsi e Strumenti INVALSI mette a disposizione degli insegnanti un ventaglio di risorse per formare e informare.

Valutazione e didattica della Matematica

09/10/20

Il webinar sul canale YouTube di INVALSIopen presenta una ricerca che, partendo dagli errori da loro commessi, identifica le abilità degli studenti.

Risorse e strumenti per la didattica a distanza

10/03/20

Il Ministero dell’Istruzione ha messo a disposizione una serie di risorse e strumenti per supportare docenti e studenti nella didattica a distanza.

Il QCER: cos’è e come funziona la certificazione della lingua Inglese

16/12/19

Il QCER – Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza della lingue serve a valutare le competenze in una lingua straniera.

La literacy matematica – Qualche esempio pratico

13/11/19

Il Quadro di Riferimento di Matematica è il documento su cui si sviluppano le Prove: ne definisce le linee teoriche e mette a disposizione degli esempi per comprenderle.

Come leggere l’effetto scuola

05/11/19

I dati sull’effetto scuola relativi all’anno scolastico 2018-2019 sono disponibili nell’area riservata del sito invalsi.it, vediamo insieme come leggerli.

La restituzione dei dati INVALSI 2019

02/09/19

Dal mese di settembre l’INVALSI restituisce a tutte le scuole i dati della rilevazione nazionale 2018-2019.

Le date delle Prove INVALSI 2020

29/08/19

Le Prove INVALSI 2020 si svolgeranno da marzo a maggio. Le date e le durate variano in base al Grado scolastico e alle materie esaminate.

I livelli dell’ultimo anno della scuola secondaria di secondo grado

17/06/19

Sono stati resi noti i descrittori sintetici e analitici dei livelli di competenze per il grado 13. Gli studenti possono visualizzare la pagina con i risultati delle Prove e scoprire il livello di competenze.

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