Una mappa dell’Educazione civica per l’Europa

L’INVALSI è il partner italiano di Mapping civic education in Europe, un progetto promosso da THE CIVICS Innovation Hub con la collaborazione di 21 Paesi comunitari che ha la finalità di identificare i principali attori dell’Educazione civica nell’Unione Europea.

Una mappa dell’Educazione civica per l’Europa

THE CIVICS Innovation Hub è un’organizzazione paneuropea senza scopo di lucro fondata nel 2021. La sua missione è quella di rafforzare la competenza democratica, l’autoefficacia e la resilienza dei cittadini in Europa.

Per supportare sia i cittadini sia gli educatori civici nell’affrontare le grandi sfide del nostro tempo ha dato vita a Mapping civic education in Europe, un’iniziativa per costruire una mappa degli attori dell’Educazione civica non formale e informale in Europa, in collaborazione con i partner locali di ogni Paese.

Una mappa interattiva e partecipata

Con l’operazione di mappatura THE CIVICS vuole identificare chi sono gli attori dell’Educazione civica, descrivere su quali argomenti e gruppi della società si concentrano, esaminare se e come collaborano e, infine, cercare di analizzare di cosa hanno bisogno per creare risposte innovative e forti alle sfide che i cittadini europei si trovano ad affrontare.

I dati saranno pubblicati entro il 2022 in una mappa interattiva che conterrà tutti i nodi della rete di risorse civiche dei 21 Paesi aderenti. Anche l’Italia sarà rappresentata, grazie al partenariato dell’INVALSI.

Il progetto è iniziato nel 2021 con la mappature di cinque Paesi piloti (Bulgaria, Croazia, Lituania, Polonia e Slovenia) e si punta a una maggiore adesione negli anni a venire.

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Competenze per partecipare attivamente alla vita sociale

THE CIVICS adotta le definizioni del Council of Europe sia per l’Educazione civica sia per l’educazione informale e non formale. Un approfondimento sulle differenti tipologie di educazione è disponibile anche in questo articolo.

L’Educazione civica fornisce ai cittadini le competenze che consentono loro di partecipare attivamente alla società. In particolare mette a loro disposizione:

  • la conoscenza: i concetti di democrazia, istituzioni, identità, ecc.
  • le abilità: la comunicazione, il pensiero critico, il problem solving, ecc.
  • i valori democratici: l’uguaglianza, la trasparenza, la diversità culturale, la dignità umana, ecc.
  • le attitudini: l’apertura verso gli altri, la fiducia, il rispetto, la tolleranza, ecc.

Acquisire delle competenze che ci permettano di agire come cittadini responsabili e di partecipare pienamente alla vita comunitaria è importante e per questo l’Unione Europea ha inserito le competenze sociali e civiche in materia di cittadinanza tra le 8 competenze chiave per l’apprendimento permanente.

Avere una mappa degli attori dell’educazione civica non formale e informale sarà quindi utile per sviluppare nuove sinergie con gli attori formali, cioè i vari sistemi educativi, al fine di contribuire alla formazione di cittadini attivi in grado di offrire un contributo positivo alla società.

Approfondimenti

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