In questa pagina trovi i video formativi di Italiano dedicati alla Scuola primaria.
Sono suddivisi per argomenti; cliccando su ciascun titolo si aprirà una finestra contenente un video corredato da link ed eventuali istruzioni per il suo utilizzo.
Sono poi presenti dei materiali di approfondimento sull’argomento trattato.
Che cos’è un testo? E cosa significa lavorare sulla comprensione del testo? La spiegazione del Prof. Matteo Viale (Università di Bologna) e quattro proposte didattiche per vari gradi scolastici.
PARTE GENERALE
00:00 Che cos’è un testo – Viale
Scarica il testo L’inserzionista
PROPOSTE DIDATTICHE
19:55 Le varie tipologie di testo – Tomasi
31:51 Il teatro Kamishibai – Biagi
Scarica il testo Volevo volare come una farfalla
39:13 L’analisi aperta di un testo – Di Pietro
46:20 Il testo: ortografia e punteggiatura – Seghetti
MATERIALI A DISPOSIZIONE
Anafore e catene anaforiche sono i fili che tengono uniti i significati all’interno di un testo. Che difficoltà pongono agli studenti della Scuola primaria? Alcune note teoriche da parte del mondo dell’università, un’analisi di come il tema viene affrontato nelle Prove INVALSI e alcune proposte didattiche da sperimentare in classe.
PARTE GENERALE
00:00 Le anafore – Viale
COSA CI DICONO LE PROVE INVALSI
08:33 Le anafore nelle domande INVALSI della Primaria – Siniscalco
09:41 Domanda 1 – I quattro veli di Kulala – Scarica il testo
11:42 Domanda 2 – L’erba che le lepri non mangiano – Scarica il testo
14:12 Domanda 3 – Una caccia singolare – Scarica il testo
16:04 Domanda 4 – Australia, le tartarughe salvate dai ragazzini – Scarica il testo
18:30 Domanda 5 – Kannitverstan – Scarica il testo
PROPOSTE DIDATTICHE
23:07 Le anafore ne Il campanello per i ladri – Santon – Scarica la presentazione
MATERIALI A DISPOSIZIONE
I connettivi, nelle loro varie forme, legano parti di testo e impostano legami logici indispensabili per la comprensione. Quali difficoltà pongono agli studenti della Scuola primaria? Alcune note teoriche da parte del mondo dell’università, un’analisi di come il tema viene affrontato nelle Prove INVALSI e alcune proposte didattiche da sperimentare in classe.
PARTE GENERALE
00:00 I connettivi – Viale
COSA CI DICONO LE PROVE INVALSI
06:53 I connettivi nelle domande INVALSI della Primaria – Siniscalco
07:54 Domanda 1 – Le magie della bidella – Scarica il testo
10:50 Domanda 2 – Per un pugno di caramelle – Scarica il testo
13:21 Domanda 3 – Gli occhiali musicali – Scarica il testo
17:04 Domanda 4 – Vado a vivere in città – Scarica il testo
PROPOSTE DIDATTICHE
22:24 Piste di lavoro sui connettivi – Mandelli – Scarica la presentazione
MATERIALI A DISPOSIZIONE
In tutti i testi ci sono molte informazioni implicite. Per sciogliere questi impliciti è necessario operare inferenze, al fine di comprendere pienamente il testo. Quali difficoltà vengono poste dalle inferenze agli studenti della Scuola primaria? Alcune note teoriche da parte del mondo dell’università, un’analisi di come il tema viene affrontato nelle Prove INVALSI e alcune proposte didattiche da sperimentare in classe.
PARTE GENERALE
00:00 Gli impliciti nel testo – Viale
COSA CI DICONO LE PROVE INVALSI
09:55 Gli impliciti nelle domande INVALSI della Primaria – Siniscalco
11:18 Domanda 1 – Una caccia singolare – Scarica il testo
15:00 Domanda 2 – L’orso – Scarica il testo
17:55 Domanda 3 – Djiji – Scarica il testo
21:46 Domanda 4 – Che cosa sono le emozioni? – Scarica il testo
PROPOSTE DIDATTICHE
27:07 Lavorare sulle inferenze in seconda: “Briccone” – Sibona – Scarica la presentazione
35:50 Lavorare sulle inferenze in quarta e quinta: “Milli” – Saccoman – Scarica la presentazione – Guarda il video “Un orsetto lavatore che fa onore al proprio nome” – Guarda il video “La lezione di arrampicata di mamma procione”
45:59 La sai l’ultima? – Candiotto & Pieroni – Scarica la presentazione
MATERIALI A DISPOSIZIONE
Che cosa vuol dire “capire un testo”? E come si fa ad insegnarlo agli alunni nella Scuola primaria? Alcune note teoriche da parte del mondo dell’università, un’analisi di come il tema viene affrontato nelle Prove INVALSI e alcune proposte didattiche da sperimentare in classe.
PARTE GENERALE
00:00 La ricostruzione del significato globale del testo – Viale
COSA CI DICONO LE PROVE INVALSI
08:35 La ricostruzione del significato nelle domande INVALSI della Primaria – Siniscalco
09:33 Domanda 1 – Il leone che voleva amare – Scarica il testo
11:08 Domanda 2 – Il popolo dei ghiacci – Scarica il testo
13:54 Domanda 3 – Chi va d’accordo con chi – Scarica il testo
14:48 Domanda 4 – Il processo e il naso – Scarica il testo
PROPOSTE DIDATTICHE
21:16 Piste di lavoro sulla comprensione globale del testo – Zanini & Vanzulli – Scarica la presentazione
MATERIALI A DISPOSIZIONE
In ogni testo l’autore ha uno scopo, un messaggio più o meno esplicito rivolto al lettore. Quali difficoltà hanno a riguardo gli studenti della scuola primaria nell’individuare lo scopo e il messaggio di un testo? Alcune note teoriche da parte del mondo dell’università, un’analisi di come il tema viene affrontato nelle Prove INVALSI e alcune proposte didattiche da sperimentare in classe.
PARTE GENERALE
00:00 Riflessione sul testo: contenuto e intenzione dell’autore – Viale
COSA CI DICONO LE PROVE INVALSI
07:45 Semantica testuale nelle domande INVALSI della Primaria – Siniscalco
09:13 Domanda 1 – Djidi – Scarica il testo
12:49 Domanda 2 – Veloce come il tuono – Scarica il testo
16:55 Domanda 3 – Kannitverstan – Scarica il testo
PROPOSTE DIDATTICHE
22:05 Oltre la superficie – Del Vecchio, Di Salvatore, Moneta, Vanzulli – Scarica la presentazione
33:52 Temi e messaggi – Del Vecchio, Di Salvatore, Moneta, Vanzulli – Scarica la presentazione
44:10 L’intenzione comunicativa dell’autore e il ruolo attivo del bambino lettore – Del Vecchio, Di Salvatore, Moneta, Vanzulli – Scarica la presentazione
MATERIALI A DISPOSIZIONE
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